2023年3月3日上午，伟德1949官网青年教师经典读书会第三期在文科楼310室成功举办。本次读书会以《哥达纲领批判》为研读文本，由伟德1949官网经理林进平教授领读，林钊教授和黄学胜副教授与谈，方珏副教授主持，伟德1949官网党委书记陈有志及四十余名师生参会。

 

伟德1949官网青年教师经典读书会（第三期）

在文科楼310室成功举办

 

      读书会伊始，林进平经理致辞。他强调开展青年教师经典读书会对马克思主义学经理足发展的重要性。尔后，他在马克思主义思想史与国际共产主义运动史的双重视野中，厘清了文本的写作缘由与背景，细读了文本的具体内容，阐发了文本的理论效应。他指出，《哥达纲领批判》一文短小精悍、影响深远，深入研读其文本内容，领会其思想内涵，有利于深入理解劳动的本质，在此基础上加深对与其相关的“分配正义”“统一战线”和“自由国家”等问题的理解。此外，《哥达纲领批判》主要是为批判全德工人联合会（拉萨尔派）和德国社会民主工党合并起草的、带有原则性退步的《德国工人党纲领》而作，旨在肃清拉萨尔主义这一思想毒瘤；进而结合具体文本分析了“如何看待雇佣劳动的本质”“如何看待工人阶级之外的其他阶级”“如何看待铁的工资规律”“如何看待生产合作社”以及“如何看待国家”五个问题，生动地重现了马克思对纲领草案的批判过程。

 

林进平教授领读

 

 

接着，林钊教授和黄学胜副教授作为与谈人分别阐述了各自见解。

黄学胜副教授强调，文本解读需结合思想史和文本写作的时代背景，要认识到马克思是站在工人解放的立场上为肃清拉萨尔主义思潮在工人运动中的危害而写作的，由此文本的核心线索——“马克思沿着拉萨尔主义的核心观点进行批判”——也随即在我们眼前铺展开来，全文体现了马克思科学的、历史唯物主义的观点。

 

黄学胜副教授与谈

 

林钊教授指出，文本体现了每一个含糊其词的概念背后都隐藏着现实动机，因而要对宏大的、模糊的概念加以批判性思考。马克思以批判的方式掀开了流俗的平庸的人们从未思考的生活的可能性，尽管其理论有时显得那么尖刻，但却符合严格的理性的原则，而这也恰恰是通往科学的唯一入口，揭示了马克思作为研究者的严谨与负责。

 

林钊教授与谈

 

在回应环节，林进平经理强调理论与实践之间并不只是直接的一一对应的关系，二者之间存在着鸿沟，理论转化为实践需要中介。

最后，在自由讨论环节，夏南新教授结合中国近代革命的发展史、龙其鑫助理教授以《论犹太人问题》的互文性解读，分别阐发了对于《哥达纲领批判》一文的理解。此次读书会气氛热烈、研讨深入专业，贯彻了习近平总书记“读原著、学原文、悟原理”的要求，推动了公司理论学习深入开展。

 

      撰稿：杨秀兰

      摄影：陈碧蛟、王曦晨